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感恩类的演讲稿

时间:2024-08-15 11:07:52
实用的感恩类的演讲稿合集六篇

实用的感恩类的演讲稿合集六篇

好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。随着社会一步步向前发展,用到演讲稿的地方越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编精心整理的感恩类的演讲稿9篇,希望对大家有所帮助。

感恩类的演讲稿 篇1

各位老师、同学们:

  大家早上好!我是XXX,很荣幸得到这次在国旗下发言的机会。同学们可能都注意到开学以来这几周国旗下讲话的主题都是“感恩”,“羔羊跪乳,乌鸦反哺”让我们铭记感恩父母;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”让我们铭记感恩老师;“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”让我们铭记感恩劳动,感恩生活。然而,作为一名学生,还有一群可爱的人,值得我们感恩,这群人就是我们身边的同学。今天我演讲的题目便是“感恩同学,友好相处”。

  漫漫求学路,是同学陪我们一起走过,我们在一起学习,一起生活,一起欢笑,一起难过,一起成长。在学校,当我们生病的时候,往往是同学们最先发现并悉心照料我们;当我们遇到困难的时候,往往是同学们最早伸出援助之手;当我们取得成绩的时候,也往往是同学们最先与我们分享喜悦,我们要感恩同学,感恩朋友。作为一名中职生,正处在世界观、人生观、价值观形成稳固的时期,跟同学处好关系,理性对待同学关系尤为重要。传统智慧有言:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。我们要看到身边同学的优点长处,由衷的赞美并且谦虚的学习,某些同学身上存在缺点,我们也能够发现并且对照自身,有则改之无则加勉。奇装异服、玩世不恭,你可能觉得这是个性张扬的表现,但是你早晚会发现这些并不代表成熟;拉帮结派、打架斗狠,你可能会用江湖义气来标榜,但是你早晚会发现这些太幼稚;爱慕虚荣、贪图享乐,你可能认为这样很炫酷,但是你早晚会发现这说明你太年轻。我相信大家都能做到多交益友、不交损友、乐交诤友。当然,不管是同学身上的优点还是缺点让你有所收获、有所触动,我们就应该抱有一颗感恩之心,因为毕竟是同学们陪我们一起走过、一起成长,他们将是我们一生的朋友。

  五年前,我读到一首诗,让我深有感触,当我接到本次演讲任务的时候,我脑海里首先浮现出的就是这首诗。在此,我把这首诗送给大家共勉,并以此结束我今天的演讲。

  关于朋友

 我们是朋友,我们在一起,然而,请你告诉我——

  朋友的含义……

  朋友,请不要把朋友,解释为形影不离,藤和树该有何等的亲昵,树却在藤的亲昵中枯去。

  朋友,请不要把朋友,解释为共同的利益,鳄鱼和鹗鸟倒是相互需要,然而,谁能说其中存在友谊?

  朋友,请不要把朋友,解释为甜言蜜语,为了肉,狐狸才大赞乌鸦的歌喉,到不了口的葡萄却说酸涩无比。

  朋友,请这样理解朋友的含义——

  是双星运行在天空,互相吸引但各有轨迹,互相照耀用光来交谈致意。

  朋友,请这样理解朋友的含义——

  是树木并肩而立,孤树会有过多的旁枝杂杈,平和的竞争激发出向上的能力。

  我们是朋友,我们在一起,有人分担的苦恼才不太沉重,有人分享的秘密才有意义。

  请你理解我,让我理解你,真正的朋友,谢谢大家!永远住在心里。

  (20xx915日)

感恩类的演讲稿 篇2

感恩是中华民族的传统美德之一,每个人都应怀揣一颗感恩之心。我要感恩很多很多的人,感激给我生命的父母;感激让我成长的多彩生活;感激给我友情的同学,但我更要感激给我精神财富的教师,因为是她们打开了我心灵的窗户,给了我腾飞的翅膀,让我在知识的海洋里尽情遨游。

如果教师是枝繁叶茂的大树,我就是破土而出的幼苗;如果教师是广阔无边的蓝天,我就是自由自在的小鸟;如果教师是辛勤耕耘的园丁,我就是娇嫩芬芳的花朵。教师就像母亲一样时刻关爱着我,让我不断茁壮健康成长。

记得三年级的时候,我第一次参加演讲比赛,看着台下那么多教师和同学,心里直打鼓,十分害怕:如果说错怎样办?如果没说好怎样办?我的心就像一团乱麻。这时班主任刘教师看着我,眼中充满着肯定与鼓励。我似乎听到她在为我喊“加油”!那眼神就像快刀一样斩断了我心中的那团乱麻,让我重新找到了自信。比赛最终结束了,我获得了一等奖的好成绩,心中那颗大石头才总算落地了。这时教师的眼中是多大的欣慰啊!教师,多谢您的目光,是您给了我最大的鼓励与支持。

刘教师的教学水平也很棒。为了制作出栩栩如生的课件,她不明白牺牲了自我多少的休息时间,但她却从不知疲倦,毫无怨言。她从来都是用灵活的方法来教学,寓教于乐,让我们学习起来更有劲,效果也更好。比如学课文时,以课本剧的形式让同学们分主角进行表演,让我们身临其境,快速提高认识,加深理解;刘教师还经过制作发放阳光币的形式,鼓励同学们多读书,读好书,逐渐养成不动笔墨不读书的好习惯。刘教师的这些教学方法,都取得了很好的效果,使每次语文考试我们班在级部都能名列前茅。我感激刘教师让我喜欢上了语文。

教师的恩情说也说不完,敬爱的教师,您燃烧了自我,照亮了他人。我要对您说一声:感激您,我的教师,感激您为我们所做的一切!

感恩类的演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是九(2)班窦芳芳,今天,国旗下的讲话的题目是《感恩,让生活的花朵时刻绽放》。

我相信很多同学看到过这样一则公益广告:一位父亲得了老年痴呆,记忆的严重减退,有一次,儿子带他去吃饭,当他看到盘子里还有两个饺子时,这位父亲直接用手抓起饺子放进了口袋,儿子愣住了,父亲却说:我儿子最爱吃的。这位父亲记忆越来越差,甚至连儿子都不认得,但他从未忘记对儿子的爱,每一位父亲都是这样,也许他们会忘了一切,但他们绝不会忘记爱你,不是吗?

同学们,每年十一月的第四个星期四,同时也这一周的星期四,是感恩节,我们享受着空气、阳光、水源,享受着太多的人给予我们的关爱,在享受的同时,我想对同学们说,我们应该学会感恩。

在这个世界上,有太多太多的`事情值得我们去感恩,一个雪中送炭的举动是对我们的关心,一句朋友鼓励的话源泉是对我们的帮助,一个如沐阳光般温暖的微笑,也是对我们的恩惠,有人说,一个人最大的不幸不是得不到别人的帮助,而是得到了却漠然视之,一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予看作是理所当然,并一味索取,这样的人是自私的。他的生活,也会因此缺生机,更体会不到相互给予的快乐。

让我们学会感恩,向父母感恩,是他们给予我们生命,感谢他们无徽不至的关怀,感谢他们搀扶我们走好人生的每一步。

让我们学会感恩,向老师感恩,是他们无私的奉献,给了我们知识和力量,感谢他们让我们拥有奋发图强的信心,使我们能够朝着自己的人生努力前行。

让我们学会感恩,感谢边的朋友,是他们的鼓励与支持,使挫败的自己能够再次策马扬鞭,奋勇向前,我们还要感谢我们自己的对手,是他们的竞争,让我们在困难面前变得更坚强。最后,我们还要感谢自己,感谢自己承受挫折,经历磨验证,一路坚持自己的梦想,永不言弃。

感恩之心是一颗美好的种子。我们在播种的同时,还要懂得爱护,用宽容之心去对待生活,用快乐之心去面对生活,用感恩之心去享受生活,这样生活才会更加美好。

在此,我希望同学们,记住一句话:滴水之恩,当涌泉相报,让我们永远怀揣一颗感恩之心,用行动去感谢那些默默帮助我们的人吧,从感恩中去享受世界的美好与生活的乐趣。

感恩类的演讲稿 篇4

各位老师各位同学:

大家好!

今天很高兴也很荣幸,能有这样一个机会与你们在一起进行交流和探讨。在这个富有生机和活力的阳春时节,看到你们一张张青春灿烂的脸庞,我不禁想起中国人民的伟大领袖毛泽东主席那首著名的《沁园春xx》:“恰同学少年,风华正茂”。意气

风发的年纪,多让人羡慕啊,从中激荡青春活力感悟人生哲理。这里,我想主要围绕“2句话、4个字”来跟同学们进行交流,这“2句话、4个字”就是“感恩、责任”,希望能带给大家一些思考和启迪,共同分享彼此生活中的一些感受和体会。

第一:心怀感恩,才能感知世界

在谈这个话题之前,我想先请问在座各位同学一个很普通的问题:当你每天早上吃着父母为你准备好的早餐时,你是否对父母说了声“谢谢”;当你在生日时候收到好朋友送给你的一份精美礼物时,你是否对朋友说了声“谢谢”;当你在餐厅里享受着服务员为你端来的可口佳肴时,你是否想到过道一声“谢谢”;当你在拥挤的公共汽车上得到了别人给你让开的座位时,你是否想到过道一声“谢谢”……不知道各位同学是否意识到这些问题,也不知道同学们会作出怎样的回答。是的,“谢谢”这两个字何其简单、何其普通、又何其容易,但是我们有几个人能真正理解这两个字所传达出的特殊含义,我们又有几个人能真正从灵魂的深处说出这两个字呢!

其实,“谢谢”的内涵就是感动、感激和感谢,它展示的是一种感恩的方式,表达的是一种感恩的情意,流露的是一种感恩的情怀。说“谢谢”,就是感恩。感恩,是对别人给予自己付出的回报、对别人给予自己帮助的感谢、对别人给予自己赞赏的感动,是一种最乐观、最豁达、最阳光的人生态度和处世哲学。美国前总统罗斯福家一次被盗,丢了许多东西。一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,没想到罗斯福却给朋友回了一封信,他说:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。

感谢上帝:

第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;

第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;

第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失窃绝对是很不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由,从中我们可以悟出这样的道理:心存感恩,海阔天空!

感恩,是朴素高贵的情感,是不可磨灭的良知,是深藏于内心的品质,是善良人性的标签!感恩,是一种人生的智慧,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢!感恩更是我们这个民族千古相传的传统美德,“饮水思源”的古训家喻户晓,“滴水之恩当涌泉相报”的道理老少皆知。山感恩大地,方成其高峻;海感恩溪流,方成其博大;天感恩飞鸟,方成其壮阔。我们感恩树木的葱茏,花草的芬芳;我们感恩清风的多情,雨水的滋润;我们感恩生命的伟大,生活的美好;我们感恩父亲的仁厚,母亲的慈祥;我们感恩老师的教诲,朋友的帮助。拥有一颗感恩的心,这个社会就会多一些宽容与理解,少一些指责与隔阂;多一些和谐与温暖,少一些纷争与冷漠;多一些谦虚与知足,少一些骄傲与放纵;多一些平淡与从容,少一些浮躁与喧哗。

感恩类的演讲稿 篇5

亲爱的小朋友们:

早上好!

古诗曰:谁言寸草心,报得三春晖。俗话说:滴水之恩,当涌泉相报。知恩图报是中华民族的传统美德,小朋友们,

我们要懂得感恩。我们要感谢父母,感谢他们给予我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生路,为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感谢老师,感激他们传授知识,让我们拥有智慧,拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在成长道路上循循善诱的长辈,感激陪伴我们的朋友。感恩之心,可以不同的方式化为“感恩之行”,比如帮助爸妈做一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,努力做让父母放心的好孩子。我们还可以做到不随地乱扔垃圾,还幼儿园一个整洁的环境,回报幼儿园对我们的培育。

感恩,不仅是一个礼仪,更是一种健康心态,让我们每一个人都心存感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容,回报这个五彩的世界。我们还要感恩我们共同的母亲——伟大的祖国,没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!

高山感恩于土壤,方能成其雄伟;大海感恩于细流,方能成就博大。小朋友们,老师们!请在我们的心中培植感恩的思想吧,因为心存感恩,我们就能够拥有快乐,就能享受到美好的人生。

感恩类的演讲稿 篇6

亲爱的同学们:

今天的你过得好吗?你们过得好,我也很高兴。记得列宁曾经说过, “一个人忘记了过去就意味着背叛” 那么亲爱的同学们,你们今天的好日子是怎么来的呢?过去的事情你还记得多少? 下面请大家闭上眼睛,和我一起走进回忆吧!

还记得回家的路吗?让我们一起踏上这条路,一步一步,走近家的方向,你看到了什么?你看到了路上的风景依然和你记忆中的一样,无数的画面浮现在你的脑海,你想起了这段路上曾经发生过的事情:这条路上,妈妈曾经多少次送你上学,这条路上,爸爸曾经多少次接你回家,这条路洒满了你的欢声笑语,陪伴着你成长……

当你走到家门口时,你的内心变得无比的的激动,在这里你听到了父母呼唤你的声音;在这里,你闻到了妈妈做饭的香味;在这里,你看到了爸爸回家的身影。你迫不及待的推开家门,走了进去,你的目光触到了那张床,你想到了什么?你是否想到了妈妈曾十月怀胎,含辛茹苦,孕育自己?因为有了你,妈妈的苗条身材开始走样,变得臃肿;因为有了你,妈妈常常睡不安宁,小腿抽筋;因为有了你,妈妈睡觉时都不敢翻身;因为有了你,妈妈想吃的不能吃,不想吃的却要拼命多吃。终于等到有一天,你在妈妈疼痛的血水和泪水当中,来到了这个世界。你的妈妈是幸运的。可是这一刻,又有多少伟大的母亲因为难产,而失去了自己宝贵的生命, 你知道吗?这是母亲和死神挣扎的时刻,这是母亲用生命和鲜血给予你生命的时刻,你知道吗?

刚出生的你,什么都不知道,什么都不会说,只知道哭。饿了,哭;渴了,哭;尿湿了,还是哭,让爸爸妈妈手忙脚乱,不知所措,只好一个一个的猜测。你的哭泣也从不看时间,不管白天黑夜,随性而为。有时候,忙碌了一天的父母想要睡个好觉,却不得不在寂静的夜晚,抱着你,走来走去,只为哄你入睡。

渐渐的,你长高了,由刚出生的50厘米,长成100多厘米;你长大了,由刚出生的几斤长成几十斤,你的脚板,不再只有寸长,也长长了。可是,你的父母呢?

你有多久没有看父母的样子了? 现在,请你将爸爸妈妈的身影清晰地浮现在你的脑海里,好好的看看他们,你看到了什么?爸爸依然留着你记忆中的发型,穿着你记忆中最熟悉的衣服,在你的记忆中爸爸顶天立地,力大无穷,无数次用双手把你高高举过头顶,现在,他还能够吗?再好好的看一下自己的妈妈,她的两鬓何时开始,有了几根白发?鱼尾纹,又是什么时候爬上她眼角的?你再捧起妈妈的手仔细看看,在你的记忆中,妈妈的手红润而柔软,此时你捧起的又是一双什么样的手?当你捧着这双手的时候,你记得起这双手多少次为你洗衣、做饭,多少次为你洗脸、梳头吗?多少次抱着你,当你熟睡的摇篮,多少次将跌倒的你扶起,为你掸去身上的灰尘?还有多少个多少次,多少次……

你想起了哪些让您感动的细节?

同学们,受人滴水之恩,也要涌泉相报。我们的父母,给了我们生命,给了我们衣食住行,而我们未曾给过他们什么。我们正年轻,我们的父母还不算太老,我们还有机会报答父母之恩。有的人就没这么幸运了。他们只能在清明节或者忌日的时候,到父母的坟前,烧上一堆纸钱,撒上几滴白酒,任怎样呼唤,都没有人答应了。因为“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”啊!想要报答,不一定要等你长大啊。那么,我们还有什么理由,要伤害他们呢?有些话,你说得出口吗?有些事,你下得了手么?12

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