初中学生作文

【精品】初中学生作文集合六篇

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的初中学生作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中学生作文 篇1

母亲节就要到了，这是我第一次从老师那里知道五月份的第一个星期天是母亲节。我是送给妈妈一束康乃馨还是用自己的方式表达对妈妈的祝福？这几天我一直在思考，而妈妈对我的关心、照顾和疼爱也一直在我脑海里浮现。

妈妈总是很忙碌，除了寒暑假，一年到头早出晚归。

妈妈是一名初中老师，还是班主任。她对工作特别认真，爸爸常说妈妈对学生比对我还好。但妈妈对我的点点滴滴疼爱我能清楚的感觉到。晚上睡觉我爱和妈妈挨着睡，妈妈总是把电热毯的大部分让给我，尽管自己刚回家手脚冰冷。早晨起床，妈妈总是把新洗的衣服放到被子下面，让我一起床就能穿上暖和的衣服。饭菜总是爸爸来做，虽然手艺不是太好，而我的嘴又很挑剔。于是妈妈总是抓住机会亲自下厨做我爱吃的，有时，还利用星期天时间捏很多小水饺冻在冰箱里。这样下周我就能随时吃到饺子了。妈妈特别关心我的学习，虽然在家里还要常常备课、判试卷到很晚，却总是先检查完我的作业，教会我不会做的练习题。

妈妈的爱是无声的，但我感受到了妈妈的爱。我也要用自己的方式祝福妈妈节日快乐：用自己的零花钱买妈妈最爱吃的辣条，亲手给妈妈煮一碗香喷喷的方便面。我要用“心”送给妈妈一束永不凋谢的“康乃馨”。

妈妈，我爱你！

初中学生作文 篇2

“举头望明月，低头思故乡”著名诗人李白曾写下这样的思乡的诗句，许多诗人都写过思乡的诗。是的，一个人在异乡怎能不想念自已的家乡呢？我小时候正是在家乡长大，对故乡有着深厚的感情，现在学习压力大了，一想起故乡就有一种留恋的感觉涌上心头。

小时候故乡就是我的乐园，现在的污染严重，在城市很难看见山清水秀的场景了。我记得爷爷家后面有一大片果林，每当到了丰收的季节，爷爷奶奶下田地了，小孩子也不闲着，常常三五成群地去摘果子吃，会爬树的爬上树去摘，小一点的孩子就在地上接着，摘完就在旁边的水坑里洗洗就吃不用担心有农药，味道个个都甜极了。村口有一个水塘，水十分清澈，夏天玩热了就跳进水里洗个澡。冬天我们常在结冰的水面上砸个洞，有时会有鱼跳出来，因此饭桌上常常有真正的野生风味。

在我们家乡，中秋节是一个十分隆重的节日，到了中秋，我们小孩子更是非常开心，炊烟从各家的烟囱里徐徐升起，晚上，村子里一片热闹的场面，到处是寒暄声，骰子声。吃完饭，我们提着灯笼、带着月饼来到老桥旁，这里看到的月亮更大更美。天空中皎洁的皓月高挂在天空，天空中没有大气污染，繁星点缀着星空，一闪一闪的，仿佛触手可及。我们听过嫦娥奔月的故事，总爱往高处站，想看清月亮里的嫦娥，月亮好似一面银色的镜子，没有遮掩，繁星也好像闪动的眼睛，把天空点缀得更动人，更美丽，又有什么比家乡的中秋之夜更迷人呢？

在后山，不必说遍地盛开的野花，也不必说那高耸险峻的山峰，光是那片碧绿的草地就有无尽的乐趣。蟋蟀在这里弹琴、百铃鸟在这里歌唱，知了在树上长吟，充满了无限的生机，后面还有一片湖，未曾污染的湖水十分清澈，鸭子们在水里洗澡，夏天我们也爱去水里游泳，真可是山清水秀。直到山下的炊烟飘起，这是呼唤我们回家的信号，该回家吃饭啦，我们才停下游戏陆陆续续下山去了。

现在回忆起这些往事，倒怀念起那时的顽皮，故乡给了我许多的回忆，我深爱这片土地。现在想来，有段时间没回老家了，今年暑假打算再回去看看，去找回我儿时的回忆。

初中学生作文 篇3

敬爱的老师:

您好!鲜花感恩雨露。因为雨露滋润它成长,苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔,高山感恩大地,因为大地让它高耸。我感恩,很多很多人。我最感恩的是老师。岁月的洪流不断冲刷着历史的浮生,一代代的老师们是那么尽心尽力,培养了一届又一届的学子,引领他们走上成功之路。“老师”,这两个字从心底呼唤出来,是多么的亲切。是您们让无数平庸成为辉煌,是您们把无知懵懂变为栋梁。您们的伟大,无法言表,您们的平凡,令人敬仰,您们的神圣,无字可书。 老师,您就像那钟表上的秒针,每天不停息地随着那节奏跑呀跑呀。您在钟族里是多么地不起眼,可您却踏实肯干,实实在在一分钟也不停歇。

老师,您就像辛勤的园丁,时时刻刻都在给我们浇水,施肥,裁剪。在我们需要雨露滋润时,您出现在我们身边;我们需要食物充饥时,您出现在我们身边;我们需要裁剪枝叶时,您再一次出现在我们身边,为我们付出。

老师,您就想那春蚕一样,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。啊!老师,您为我们付出的太多了,我们难以回报。但是请相信,老师您的付出是值得,我们将不会辜负您对我们的期望的,长大以后我们定会成为社会有用的人才。

老师,您孜孜不倦地教诲,我们会一直记在心里,因为那是您最真诚的言语 。老师,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤和您的善良!愿您在这个喜庆的季节里,收获到同学们寄于您的每一份祝福!

祝您:节日快乐,万事如意,身体健康,工作顺利!

您的学生: 单*

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初中学生作文 篇4

我的课余生活，如一碗放了错杂调味的汤，一会儿苦，一会儿甜，一会儿酸，又会变得辛辣，变化不定；又如一幅空白的纸张，等待着人们的填充，变成丰富多彩的一幅画；又如一杯散发热气的绿茶，茶香，热气交织在一起，记录着点点滴滴。

我喜欢吉他。吉他如美酒，是值得细细品味，是应该细细品味的'东西。刚开始接触，它每一个音符，都如朵朵轻柔的白云，围绕身旁，让我痴迷。每一次学完一首曲子，都让我有一种小小的成就感，有一种无法言表的兴奋，快乐，渐渐地，我已不再把吉他当作一种乐器，而是当作一位朋友，好好地对待他，每次有空，累了下来，我都会去找他，与他一起玩，一起放松下来，一起想像着如坐在白云上……

我的课余生活，还有棋。我喜欢象棋和围棋，喜欢象棋，是因为它那能与人一起想着一盘棋，悠悠地摸索着下一步；而围棋，我喜欢它，是因为我喜欢它的变化，围棋的棋子，它们变成黑白两种颜色的小精灵，变化莫测且多端，前一会儿还是黑色的精灵就变成白色，又过了一会儿，白色的就变成了黑色的，是如此的变化多端。

我的课余生活，还有山水画。如果棋类是变化多端，那么，山水画就像是静其观止，画间，一部分一部分慢慢拼起，形成一副。在山与水的之间。我体会到了山的巍峨，体会到了水的浩荡，一会儿如一面平镜，一会儿如脱缰的野马，气势汹汹。

如果吉他是个激情四射的朋友；那棋与画，他们就是喜欢安静，细言慢语的朋友……

我的课余生活，还有很多，这是如此的丰富多彩，我喜欢我的课余生活。作文

初中学生作文 篇5

剩下一年半了，马上毕业了，心情不知道什么滋味，曾经爱过的，曾经痛恨的，曾经痴迷过的，曾经信奉的，曾经依赖的空间跟时间已经随着时间轴远离我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住温暖，我想抓住阳光，我想抓住我在地面看到的一切，我无法控制我自己，寒冷无情的将那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑着把恐惧外套披在了我的身上，重力更放肆的将我拉入地狱。阳光离我而去，陌生的世界里，寒冷，恐惧，孤独成为了我的朋友。曾经痛恨过的，曾经不以为常的，此刻都却成了我的最爱，还何况我曾经爱过的，痴迷过的跟信奉过的。

我渴望那展翅高飞的勇士们，甚至是一只苍蝇，一只讨厌的蚊子，此刻的我想拥有一双翅膀，纵入云彩，俯冲地面…………一阵寒意将我从梦幻中拖拽出来，就好象在冬天将一个人赤裸裸的从床上拖拽出来。我又要回到现实，我还是一粒深海细沙，寒冷、恐惧、孤独并没有离我远去。我知道自己不能再继续做梦，过去的一切也许必将成为历史，过去的辉煌历史也只能成为时间轴上的一个映像而已。

而我将永远会保存住这段美好的记忆，这段让人爱跟恨的空间，保存住每个人脸上最温暖最美丽毕业是一个沉重的动词，在被风吹过的夏天，我们就要告别生活，离开这一片属于我们青春跟誓言的土地，八b班。

毕业是一个让人一生难忘的名词，以前厌恶之极的校园，在我们眼里也变的美丽跟宽广起来，以前我们最讨厌的老师，我们也突然觉得他最近亲切了许多，以前最不喜欢做的事情，现在也非常想尝试着去做。等到毕业了，就会发现，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。

毕业是一个形容词，记录着我们校园生活的酸甜苦辣。它就象一本日记，记录往事，勾勒过去，心中充满无限感慨。

说真的，我到现在还没搞清毕业，是喜悦还是苦涩。

回头望去，我们真的就要毕业了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在这被风吹过的夏天。

一年半之后，我们就真的要毕业了。初中啊初中，你永远是一个说不完的故事，以后的故事就留给下届的新生说了。整理整理背包，我大步的离去了。为了一个理想，为了一个新的起点，开始新的人生的笑容。我相信这段记忆将是最宝贵的。

一个充满爱跟恨的班级。

初中学生作文 篇6

初中生活，宛如缕缕青烟，炊烟袅袅；初中生活，宛如朵朵鲜花，娇艳动人；初中生活，宛如滴滴细雨，连绵不断。这就是我所拥有的初中生活，夹杂着烦恼、甜蜜与惆怅。这三者往往会不谋而合，躲也不是，闪也不是，令我无从支配。

与初中相比，小学生活的确逊色很多，只有反复的督促，严历的管教。初中生活，紧张而又有序，充裕的时间，却会带给你无限的挑战，让你自己发崛其中的奥妙，自己体会其中的意义。你投降，你堕落，前途将一片漆黑；反之，你拼搏，你进取，明亮的曙光将永远照射着你。

小学时的我阳光、开朗、无忧无虑，肩上没有任何负担，心中只有一个信念：自己认为正确的、值得的，按着意思做就好，从不顾忌它的后果，即使错误连篇，也无动于衷。可是现在的我，变了，虽然还不够彻底。我不在是以前的“乐天派”，连笑声，也带有一点儿虚假，学习成绩，更是一落千丈。对于一筹莫展的我，还有什么更好的解决方法吗？渐渐地，我意识到了这样沉沦的后果，于是，竭尽摆脱它的纠缠，我一点点逼近光明，一步步离开黑暗，我学会与优等生相比，做为目标，一个个追赶。一次不行，还有第二次，第二次不行，还有第三次……我一次次鼓励自己，将黄昏时的一声声叹息转化为动力，再难，不怕！

说实话，有时在困难面前，我的确低过头，凡是看到打了“*”号的题目，还没审题，就以为自己不行，乍一看，才了解题目并不难，从而构成了我的不自信。

我胆怯，面对现实生活，总不能以现实的角度承受；我望而却步，总不能坦率地言表自己的看法。久而久之，这已成为一处难以抹灭的阴影。虽然对任课老师不在生疏，但依旧无法令我顺其自然。

我的初中生活，多雨、晴朗、转阴，谁都无法预料以后将会演变成什么，或许会布满荆棘一路坎坷，也可能一帆风顺，光芒万丈，但是我相信，守得云开见明月，风雨后的彩虹一定是最美丽的！